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潍坊中学第四届“5·25”心理健康活动月圆满落幕
  浏览量:559 2017-06-27  

5·25”,我爱我,我爱美丽心灵。为了进一步增强广大师生的心理健康意识,营造校园心理健康教育氛围,提高全体学生的心理素质,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发学生的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,我校第四届“5·25”心理健康活动月于522日拉开帷幕,经过几周的活动于近日圆满落幕。

本届心理健康活动月的活动内容主要有“我的生涯曲线”征集活动、心理健康教育主题班会活动和心理电影赏析活动等,各年级同学积极参与和感悟,收获了满载正能量的自己。

开展心理健康教育,是学生身心健康成长的需要,是全面推进素质教育的必然要求。近年来,潍坊中学深入推进人文教育特色发展,以教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》为指导,成立了心理健康教育领导小组,大力加强学生心理健康教育,重视教师心理和谐发展,完善学校心理健康教育工作发展规划,确立了“聆听心灵声音,感悟生活智慧,促进心理和谐,获得健康发展”的服务理念,形成了以专职心理健康教育教师为核心,以班主任和兼职心理健康教育教师为骨干,全体教职工共同参与的心理健康教育工作机制。在全校师生的共同努力下,我校先后被评为潍坊市合格心理辅导室、潍坊市心理健康教育特色学校、山东省心理健康教育先进单位、潍坊市示范性心理辅导室。

为更好地开展心理健康教育工作,提升心理健康教育层次与水平,丰富人文教育特色内涵,学校于2015年高标准建设了潍坊中学“心悦家园——心理健康中心”,包括心语轩、心理教研室、个体辅导室、音乐放松室、身心反馈室、沙盘游戏室、情绪调节室、生涯规划室(兼团体辅导室)、心理阅览室和心理测评室等10个功能室,搭建起了内容全面、定位明确、体系完备的服务学生的优质平台。该中心注重人文关怀和心理疏导,致力于学生素养的提高与身心的和谐发展,帮助学生充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要,树立正确的自我意识,选择自己的职业志向,形成良好的意志品质,正确认识与处理自己的人际关系,培养学生的创新精神、创新能力、担当意识与社会责任感。


作者:办公室  
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